香港佛教聯合會共辦有十三間中學，送上我們十三位校長的對中學的介紹及對本會的祝福。

香港佛教聯合會共辦有七間小學，送上我們七位校長的對小學的介紹及對本會的祝福。

香港佛教聯合會共辦有八間幼稚園，送上我們八位校長的對幼稚園的介紹及對本會的祝福。

1970年，升中試後我被派到佛教大雄中學就讀。當年佛聯會會長覺光法師和其他法師經常來到學校講佛經，作為小朋友的我，也感受到法師們弘法的熱誠。我感恩教佛學的老師讓我對生命、國際關係及世界有基本認識，成就我的人格栽培。

從佛學堂學到的道理可以應用在生活上，例如明白六道輪迴，今生做的事情會影響來生入善或惡道。如想來生到善處，今生要種善因才得到善果。此外，我亦會把禪修課所學帶入生活中，例如和父母爭吵，我會坐禪令心情變得祥和，覺察父母出發點也是為自己好。禪修令我明白要用智慧解決問題，不要被情緒牽着走。

我曾在禪修課學習細味禪，老師給我們杏脯，叫我們細細咀嚼，感受它的質感和味道；令我領悟每件事要細心觀察，才能發現真實的樣貌，培養我的專注力，令我更加細心。

廖媽媽：兒子在佛教學校讀書，學會孝順父母，尊敬師長。他在學校充實，每天參加不同活動如合唱團、手鈴等，每天放學回家也很開心，我也感到十分欣慰。

廖同學：我在學校最開心的是，當我遇到難題，老師和同學會熱心幫我。原來我身邊有很多人支持我、鼓勵我、關懷我。另外，我也有到安老院探訪長者，他們見到我們來探訪，很開心。我覺得自己可給予長者愛及關懷，自己心情也很好。

家人曾經受惠佛聯會中醫服務，我加入佛聯會中醫服務，希望回饋社會，幫助社會上更多有需要的人。佛聯會診症除了基本治療，例如開藥和針灸，更加着重病人心理層面，很多時病人求診更需要的是關懷，我們着重和病人溝通，從而給予關懷，建立信任，所以中醫不只治病，更是療心。

我對中藥感興趣，故報讀了有關課程。後來在佛聯會旗下中醫診所實習，之後擔任配劑員。我和同事合作無間，以專業幫助病人。每當我收到病人的感謝或看到病人逐漸康復，我覺得工作十分有意義。

我小時候身體欠佳，家人經常帶我去看中醫；長大後，讀中醫藥課程。畢業應徵佛聯會中藥配劑員，做了7年，工作愉快。我十分開心可以學以致用，利用自己的專業知識幫助病人，解答病人對藥物疑問。在此祝願佛聯會可繼續將善心發揚光大，幫助更多有需要的人。